top of page
Untitled design-2.png

 Diagnóstico y Evidencia 

Modalidad:
Virtual

Comienzo:
21 Abril 2025

Facilitadoras:
Dra. Alexa von Hagen

Colaboran:​
Dra. Karin Landerl
Dra. Nancy Dyson

Dra. Alejandra Balbi
Dra. Carola Ruiz
Mag. Juliana Cabrera

Dra. Sarah Powell
Dra. Estefanía Espina de la Cruz


Dirigido a:
Psicopedagogos, docentes especializados, psicólogos educacionales, que trabajen con personas con dificultades en matemáticas.

Tertulias sincrónicas una vez por semana:

Miércoles a las 19hs

Preview

Descuentos especiales




 

aupp_edited.png

¿Hace cuánto que no te actualizas sobre discalculia?

Después de tu formación de grado o postgrado, seguramente tienes claro qué es la discalculia y cómo puede impactar en el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿sabías que el diagnóstico de discalculia sigue siendo un tema debatido en la comunidad científica y educativa?

 

Las dificultades en lectura y escritura suelen ser mucho más fáciles de identificar, pero, ¿por qué será que la discalculia sigue siendo tan poco reconocida? ¿Será que los síntomas en matemáticas son menos evidentes o más difíciles de detectar? ¿Te has preguntado cuántos perfiles diferentes de dificultades en matemáticas pueden existir, y cómo identificarlos?

Diseñamos una formación virtual para especialistas:

 

  • Podrás leer y debatir un metaanálisis o revisión sistemática para cada tema.

  • Compartirás con nuestro equipo un Estudio de Caso real.

  • Accederás a mini conferencias con expertos en cada temática.

  • Debatirás los papers más destacados en la tertulia y foros de discusión.

  • Participarás de Atenos y podrás presentar tus propios casos.

 

PPs Paraguay.png



20% Soci@s de   


 



30%      Participantes del Curso Dislexia 360
              
               Grupos de 3 personas o más
         
               Estudiantes de Psicopedagogía


 



 

Estos son algunos de los artículos que vamos a debatir:

bottom of page